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¿CÓMO FUNCIONA LA SALA DE CONVERSACIÓN?

You can have extra practice of your Spanish with other students every Monday from 6-9pm (Spain).

  • Every week we’ll send you on Telegram a list of topics 📝 and you’ll be able to vote on the topic you’ll like the most to talk about.
  • To know if someone else will be practicing on “Sala de Conversación Libre”, you need to let other students know by sending a message 📲 on Telegram to agree on the time.
  • Remember that you can access it anytime and as many times as you like between 6-9pm every Monday.

 

GRUPO VERDE

GRUPO AZUL

GRUPO ROJO

SEMANA 1: Los bebés robados

(Clases 6, 7 y 8 de mayo)

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¿De qué vamos a hablar en esta clase?

  • Reflexionar sobre los abusos cometidos durante la dictadura franquista y su impacto en la sociedad actual.
  • Analizar cómo se perpetuó el control sobre las mujeres durante la dictadura a través de leyes y prácticas culturales.
  • Debatir el impacto psicológico y social de estos hechos en las generaciones posteriores.

MATERIALES EXTRA

Artículo:

‘Soy bebé robada’: la historia de los niños secuestrados durante la dictadura de España

Vídeo:

60 minutos – El drama de los bebés robados

 

SEMANA 2: ETA

(Clases 13, 14 y 15 de mayo)

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¿De qué vamos a hablar en esta clase?

  • Entender el impacto histórico y político del terrorismo de ETA en España.
  • Analizar el proceso de diálogo y la transición hacia el fin de la violencia.
  • Reflexionar sobre las consecuencias sociales de décadas de conflicto armado.

 

MATERIALES EXTRA

Artículo:

La dictadura del terror

Vídeo:

La historia de ETA

Reportaje | ¿Qué saben los JÓVENES VASCOS sobre ETA?

SEMANA 3: El 11M y las Ramblas

(Clases 20, 21 y 22 de mayo)

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¿De qué vamos a hablar en esta clase?

  • Analizar el impacto de los atentados terroristas en la sociedad española.
  • Reflexionar sobre cómo se afronta el terrorismo desde una perspectiva social y política.
  • Debatir el papel de los medios de comunicación y las redes sociales en la difusión y gestión de estos eventos.

MATERIALES EXTRA

Artículo:

Un homenaje recuerda a las víctimas de los atentados de Barcelona y Cambrils siete años después

Vídeo:

EN PORTADA | ’11M, 20 AÑOS’, el RELATO de TRES SUPERVIVIENTES al ATENTADO | RTVE Noticias

800 metros – Documental NETFLIX

El atentado en Las Ramblas: Un día que marcó a Barcelona

Transcripción del Podcast

Hola, hola, bienvenidos una vez más a este gran minipodcast que hacemos Nuria y yo. Hoy vamos a hablar de un hecho que marcó la historia reciente de España: el atentado en Las Ramblas de Barcelona.

Seguro que has oído hablar de él, pero si no, te cuento. Imagínate: un día normal de verano, turistas paseando, familias disfrutando del sol… y, de repente, un atropello múltiple en pleno corazón de Barcelona. Un tipo coge una furgoneta y embiste a toda leche contra la multitud. Vamos, la realidad supera a la ficción. En cuestión de segundos, el caos: gritos, gente corriendo, confusión total. Yo recuerdo ver las noticias y no dar crédito. ¿Cómo podía estar pasando algo así?

Fue un golpe bajo, sin duda. Un atentado que dejó muchas víctimas y aún más preguntas. ¿Por qué? ¿Quién estaba detrás? Pronto se supo que era un ataque terrorista y que el grupo responsable asumió la autoría. La investigación judicial reveló que los terroristas llevaban tiempo preparándolo y que algunos de ellos se habían radicalizado en poco tiempo. Vamos, que nadie lo vio venir.

Tras el atentado, hubo una gran muestra de solidaridad. Barcelona no se dejó amedrentar y respondió con unidad. La conmemoración del suceso cada año nos recuerda que estos actos no solo dejan víctimas, sino que también forman parte de nuestra memoria colectiva.

Desde entonces, la seguridad nacional ha reforzado muchas medidas para prevenir ataques así. Pero claro, siempre queda esa sensación de vulnerabilidad. Y es que cuando pasan cosas así, uno se queda de piedra. Es difícil de asimilar.

Este atentado nos recordó lo importante que es la prevención y la investigación para evitar tragedias como esta. Pero también nos mostró la increíble capacidad de la gente para unirse en los momentos más difíciles.

En fin, un tema duro, pero necesario de recordar. Gracias por escucharnos. ¡Hasta la próxima!

SEMANA 4: Memoria histórica y el Valle de los Caídos

(Clases 27, 28 y 29 de mayo)

 

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¿De qué vamos a hablar en esta clase?

  • Analizar el concepto de memoria histórica y su importancia en la sociedad española contemporánea.
  • Reflexionar sobre la polémica de las exhumaciones en el Valle de los Caídos y otros sitios de la Guerra Civil y la dictadura.
  • Debatir las diferentes posturas sociales, políticas y éticas relacionadas con este tema.

MATERIALES EXTRA:

Vídeo:

¿Qué es el Valle de los Caídos?

Artículo:

Uno de los proyectos más ambiciosos de Franco: el Valle de los Caidos | Megaestructuras franquistas

España: en qué consiste la ley de Memoria Democrática • FRANCE 24

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